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Se expondr\u00e1n testimonios inspiradores, saberes comunitarios y lecciones aprendidas ante el mundo<\/p>\n
Como ejemplo de una buena pr\u00e1ctica de gobierno en materia educativa a nivel internacional, la Coordinaci\u00f3n del Programa del Sector Educativo de la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (Unesco) en M\u00e9xico, reconoci\u00f3 al programa de alfabetizaci\u00f3n Chiapas Puede, encabezado por el gobernador Eduardo Ram\u00edrez Aguilar y coordinado por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n.
\nEl titular del sector educativo, Roger Adri\u00e1n Mandujano Ayala, sostuvo una reuni\u00f3n de trabajo con el coordinador del Programa de la Unesco, Adolfo Rodr\u00edguez Guerrero, acompa\u00f1ado de la coordinaci\u00f3n de Programas Estrat\u00e9gicos para la Alfabetizaci\u00f3n de la Secretar\u00eda, dirigida por Flor Marina Berm\u00fadez, as\u00ed como del asesor acad\u00e9mico, Jos\u00e9 Bastiani G\u00f3mez, e integrantes de la Coordinaci\u00f3n de Academia e Investigaci\u00f3n del programa Chiapas Puede: Sof\u00eda Ruiz D\u00edaz, Jos\u00e9 Ra\u00fal V\u00e1zquez P\u00e9rez, Marco Antonio Castellano P\u00e9rez y Mar\u00eda Guadalupe Irenn Razo.
\nDurante el encuentro, el Dr. Rodr\u00edguez Guerrero reconoci\u00f3 el esfuerzo del Gobierno de Chiapas por fortalecer la alfabetizaci\u00f3n desde una perspectiva de inclusi\u00f3n y pertinencia cultural, enmarcada en los principios del derecho a la educaci\u00f3n y la justicia social, pilares esenciales de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Asimismo, expres\u00f3 su disposici\u00f3n para que el programa \u201cChiapas Puede\u201d sea difundido como una buena pr\u00e1ctica internacional a trav\u00e9s de un informe oficial.
\n\u201cHoy se observan experiencias concretas de aprendizaje en todo el mundo; de ellas aprendemos c\u00f3mo es posible ense\u00f1ar y transformar, incluso en los contextos m\u00e1s desafiantes\u201d, destac\u00f3 Rodr\u00edguez Guerrero.
\nPor su parte, Berm\u00fadez comparti\u00f3 diversas experiencias locales que reflejan c\u00f3mo la alfabetizaci\u00f3n impulsa el desarrollo econ\u00f3mico, promueve la equidad de g\u00e9nero y fortalece el tejido social comunitario.
\n\u201cEn Tonal\u00e1, un grupo de pescadores ha sido alfabetizado; en Tapachula, cafetaleros fortalecen sus conocimientos. En Montecristo de Guerrero, se logr\u00f3 regularizar a personas sin actas de nacimiento y avanzar en su formaci\u00f3n. En Nicol\u00e1s Ruiz, la asamblea comunitaria decidi\u00f3 unirse al proceso de alfabetizaci\u00f3n como un acuerdo colectivo, y hasta hoy mantienen esa convicci\u00f3n\u201d, se\u00f1al\u00f3.
\nAl cierre del encuentro, el secretario Mandujano Ayala agradeci\u00f3 el respaldo de la Unesco a este programa que representa una acci\u00f3n concreta de justicia social, alineada con la visi\u00f3n humanista y transformadora del gobernador Eduardo Ram\u00edrez Aguilar.
\n\u201cLa alfabetizaci\u00f3n es una herramienta poderosa para hacer efectivos los derechos y detonar procesos de transformaci\u00f3n en las comunidades\u201d, recalc\u00f3.
\nAsimismo, present\u00f3 los avances del documento \u201cInforme de buenas pr\u00e1cticas de alfabetizaci\u00f3n en contextos de diversidad cultural y ling\u00fc\u00edstica: Chiapas Puede\u201d, el cual abordar\u00e1 los fundamentos del modelo, el diagn\u00f3stico educativo, la estrategia pedag\u00f3gica, la implementaci\u00f3n territorial y las alianzas estrat\u00e9gicas, as\u00ed como los procesos de evaluaci\u00f3n, seguimiento y experiencias inspiradoras. Este informe tambi\u00e9n proyectar\u00e1 una visi\u00f3n de futuro bajo el lema: \u201cChiapas Alfabetizado 2030\u201d.
\nFinalmente, Mandujano Ayala reafirm\u00f3 ante la Unesco el compromiso de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n para fortalecer el enfoque acad\u00e9mico y cient\u00edfico del programa, con el prop\u00f3sito de analizar el impacto que genera en la vida de las personas el aprendizaje de la lectura y la escritura.
\nDesde la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n celebramos que Chiapas Puede no solo alfabetiza, sino que transforma vidas, demostrando que cuando la educaci\u00f3n es incluyente, con sentido comunitario y humanista, se convierte en una fuerza imparable para el cambio y la esperanza.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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